媒体报道
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你还在为儿童教育焦虑吗?3个方法让孩子赢在智能社会

2018/10/2 17:29:31

从工业文明到智能社会,科技越来越深刻地影响我们的生活。智能手机、智能电视、智能自行车、智能手表……在这个智能产品眼花缭乱环绕四周的时代,你是否担心孩子受其影响耽误学习?是否还在挤破脑袋、丢掉颜面为他们争得一个好学位,害怕他们输在起跑线?是否还在让他们上各种培训班,担心他们技能锻炼不够而被社会淘汰?或许,我们有更好的办法帮他们赢在智能社会。

掌握了工具,就实现了延伸。
举个例子,如果一个孩子的智商是100,他能处理的事情也很难超过智商100;但是,如果他能操控一台智商60的电脑,那么他就很容易完成智商需要140才能处理的复杂事情。这就是工具对人的延伸和拓展。工具发明的初衷也是如此。
 
在智能化时代,既然成人知道能利用最新科技成果更好地工作和生活,那么孩子不也同样如此吗?那些还在抵触手机、电脑、机器人等智能产品的家长,或者因为害怕视力伤害或游戏沉迷,去阻止孩子接触智能产品的家长,不异于在让孩子因噎废食。

掌握了思维,就获得了钥匙。
前段时间机器人阿尔法狗赢了世界第一高手的新闻,引发一场关于人工智能大讨论。“机器人赢了棋局不可怕,可怕的是它故意输”,恐怕是其中最具代表性的观点之一。目前,包括阿尔法狗在内的机器人之所以还不足为惧,正是因为他们还不具备独立思维能力。可见,思维具有决定性的影响力。
 
那么,我们的孩子到底需要培养一种什么样的思维方式,以至能更适应智能时代的发展呢?
 
环顾全球,一种新的教育方式已经兴起。美国、英国、爱沙尼亚、香港等等国家和地区都开始逐步抓儿童编程教育,他们相信有利于在数字世界占得先机。而在硅谷有过工作经历的家长也相信,拥有编程技能的人在未来将有巨大的机遇。毫无疑问,这是智能时代技术发展的需要,是现实就业岗位的缺口。
 
今天,我们还要强调的是,对个人来说,编程教育它主要带来的是思维方式的改变。
编程,智能时代的必备教育
编程教育,实际上是培植一种计算机思维。在孩子身上,它表现为以可视化的、图形化的、游戏的方式,来培养孩子思维的完整性和逻辑性,同时,在游戏的不断设定、修正与展现中,让孩子想象力与创造力更加相得益彰。而这些,在智能时代,是最为宝贵的、稳定的、终身受用的财富。
 

与传统教育,特别是应试教育相比,编程教育带不来立竿见影的效果。但是,我们应该相信思维的变革性力量。在人类发展的不同阶段,在正在推进的人工智能时代,能撬起地球的,表象是技术和工具,实则是它们背后的思想和思维。



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